Speltherapie bij een verstandelijke beperking
Specifieke informatie voor ouders / verzorgers van mensen met een verstandelijke beperking
Speltherapie is ontwikkeld voor kinderen in de leeftijd van 3 tot 12 jaar. Maar ook mensen met een verstandelijke beperking kunnen gebruik maken van deze therapie.
Als praten niet zo goed lukt...
Zoals ouders en verzorgers wel weten is het onder woorden brengen van gedachten en gevoelens voor mensen met een verstandelijke beperking vaak een moeilijke opgave. Zij begrijpen de betekenis van de woorden niet of onvoldoende. Hierdoor kunnen zij zich onbegrepen voelen.
Aan het gebied van totale communicatie is de laatste jaren veel aandacht besteed. Met verwijzers, foto's, pictogrammen wordt geprobeerd de communicatie te verbeteren.
Spel kan voor mensen met een verstandelijke beperking een waardevolle communicatievorm zijn. In het spel kun je iets van je belevingswereld laten zien aan een ander. Door het goed leren doen-alsof worden fantasie en werkelijkheid van elkaar gescheiden.
Spel is een geschikt communicatiemiddel voor mensen met een verstandelijke beperking omdat het minder eisen stelt aan praten en het begripsvermogen. Bovendien kan het goed aansluiten bij het sociaal-emotioneel niveau van de individuele persoon.
Wat te doen bij moeite of problemen ?
Bij mensen met een verstandelijke beperking kan spel een goed middel zijn om zich te uiten. Zij komen dezelfde problemen tegen als andere mensen. Nare ervaringen, gevoelens, ook een handicap kan een probleem zijn.
Voorbeelden zijn:
- heimwee
- rouwverwerking bij:
- overlijden
- maar ook verlies van een relatie
- verlies van werk
- op zoek naar vriendschap/ intimiteit/ sexualiteit
- weinig toekomstperspectief of weinig invloed hierop
- nachtmerries
- boosheid
- angst voor mislukking
Specifieke aandachtspunten bij deze doelgroep.
- Goed contact tussen ouders / verzorger en speltherapeut is van belang om goed aan te kunnen sluiten bij de vragen en de belevingswereld van de individuele persoon.
- Soms zal er extra stimulans nodig zijn om het doen-alsof spel te leren.
- Er dient ruim tijd besteed te worden aan het opbouwen van de spelwereld. Het is belangrijk dat er ondersteuning plaats vindt bij het vasthouden van de spelbeelden en de draad van het verhaal.
- In het verloop van de speltherapie zal er meer hulp nodig zijn om spelbeelden goed vorm te geven en uit te werken.
- Er zal veel aandacht besteed moeten worden aan het versterken van de nieuwe manier van omgaan met de wereld. Overleg met opvoeders en begeleiders is nodig om dit te verduidelijken.
- Er zal voldoende tijd genomen moeten worden zodat nieuw gedrag zich kan stabiliseren.
Tempo en eigenheid van de persoon staan voorop. Dit is altijd zo binnen de speltherapie die ik bied.
|